唐课文，博士，教授，湖南理工学院研究生工作处长兼学科建设办公室主任

湖南省石油化工催化与分离关键技术协同创新中心主任

“十二五”期间，我校科研发展围绕建设“有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的战略目标，全面贯彻落实科学发展观，紧抓学科建设龙头，以科研团队建设为核心，以学科平台和基地建设为支撑，以重大科研项目为纽带，以科学规范管理为保障，整合资源、发挥优势、精心谋划、开拓创新，在全体教职工的共同努力下，取得了长足进展，并在一些方面实现了历史性跨越。但是，学校科研整体格局仍然处于“上不着天、下不着地”的境地。所谓“上不着天”，就是指我们具有高水平、重要影响的科研成果还很少，不仅数量不够，等级、质量也不够。比如我们的国家级科研奖励、国家级重大项目至今没有突破。所谓“下不着地”，就是指我们的科研工作接地气不多，绝大部分科研成果没有走出实验室、走到企业去，更没有把科研成果转化为服务地方经济社会发展的实实在在的生产力。问题及其原因是多方面的，我系统地总结了一下，并对下一步科研工作的主要措施做了一些思考。

一、清醒认识我校科研工作存在的问题是做好“十三五”科研规划工作的重要前提

一是国家级科研项目数增长停滞不前，分布不均。我校国家级科研项目从无到有，稳步上升后近年没有较大幅度增长。近5年我校获得的国家级科研项目总数分别为：6、12、13、11、8，省内其他二本院校与我校差距越来越小，同时国家级项目还未覆盖全部院部。

二是科研进校经费增长缓慢，横向经费所占份额较小。我校的科研进校经费虽然与自身相比有较大幅度的增长，但总体规模仍然相当小，特别是横向经费。近5年来，横向经费较十一五有了大幅增长，但与纵向科研进校经费相比，横向经费比例严重失调。

三是科研论文总量不多，其中有高影响因子的论文较少。近5年，学校教师发表学术论文3926篇。在学术刊物发表3616篇，在学术会议发表310篇。被SCI、EI、ISTP收录816篇，被CSSCI收录158篇。教师年均被SCI、EI、ISTP收录论文163.2篇；年均被CSSCI收录论文31.6篇。高级专业技术职称人员年均发表论文1.81篇。

四是科研成果偏少，省部级科研奖不多。近5年，我校文科院部共出版学术专著43部；理工科院部获得发明专利34项；获省级科研奖励9项。到目前为止，我校国家级科研奖励仍然是一片空白。

五是学术交流活动层次不高。一直以来，我校的学术交流活动层次不高，效果不明显，针对性不强，教师受益面窄，且针对项目评审的讲座更是少之又少。

二、统一思想，明确“十三五”科研工作发展的主要目标

“十三五” 科研工作的主要目标包括：

1．科研项目：国家科技重大专项、973计划项目、863计划项目、科技支撑计划项目和国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目取得新突破，年均国家级项目达到20项以上。

2. 科研经费：科研经费年增长率达到30%以上，年均科研进校经费超过3000万元。

3. 科研创新条件平台建设：建成较为完善的多层次科研创新条件平台体系，努力建成1-2个省级“2011协同创新中心”，3-4个省级重点实验室、工程技术研究中心，2-3个省部级人文社科研究基地。

4. 科研创新团队建设：重点建好现有 3个省级科技创新团队，培育建设具有明显优势、特色的10个校级团队，力争有2个团队进入省级科技创新团队行列。

5. 科研成果：争取获得1-2项国家级科研奖励、省部级科技奖励10项以上；发表SCI、EI、CSSCI学术论文450篇以上；授权发明专利达到50项以上。

三、采取有效措施，努力提升“十三五”期间学校科学研究和社会服务能力

一是要大力引进一批高水平的优秀人才。要花大力气引进一批高端人才，主要包括领军人才、学科带头人，充分调动他们的责任感和创造力，逐步形成一支结构合理、人员稳定和科研能力强的学术队伍，进而建设一批有特色的学科、研究团队和研究平台。

二是要努力营造浓厚科研氛围。科研工作是一项系统工程，需要全校师生员工达成共识、同心同德、坚持不懈地努力，才能见成效。学校各级领导、广大教职员工要有清醒的认识，要有忧患意识、实干精神，特别是要加强科研宣传，强化教师科研意识和科研素养。

三是要积极推行科研考核机制。为适应当前严峻的科研新形势，学校要借鉴学习兄弟院校的先进经验与做法，坚持遵循人才发展的规律，宽严结合、优胜劣汰的原则，制定人性化科研考核体系，包括制定《湖南理工学院科研工作目标管理绩效考核实施方案》等系列新制度。

四是要重点打造一批优势特色科研团队。围绕服务地方经济社会发展，重点培育建设10个创新团队。科研团队要以学科为依托，在学科带头人的带领下开展科研工作，要尽快凸显建设成效。

五是要全方位加大科研投入。加大人才引进、科研团队建设的投入，特别是要加大科研条件建设的投入，包括实验室建设、专职科研人员设置。加大对重要科研成果、产学研合作项目的支持力度。

六是要改革人才引进和职称评定办法。高水平人才引进不受学校编制和毕业时间限制。职称评定打破学科专业编制的限制，对高水平人才，特别是在科研方面有突出能力的教师，可借鉴湖南师范大学的经验，在职称评定上开辟“绿色通道”。实施“英才支持计划”，每年选拔一批优秀英才予以资助，对入选对象实行任期目标考核。

七是要不断提高社会服务能力。以“2011协同创新中心”建设工作作为提升社会服务能力的重要抓手，建设好我校省级、校级“2011协同创新中心”促进学校科研与区域经济社会发展的良性互动。同时，学校科技工作要瞄准湖南和岳阳经济建设主战场，努力承担事关地方经济社会发展重大问题和行业、企业关键共性技术的项目，集中力量、重点突破，在相关学科领域形成关键技术和产品, 打造特色规模产业，服务行业和地方经济社会发展。